-
добра
пам’ять
-
креативність
-
інтелектуальне багатство ідей
-
нетрадиційне мислення
-
допитливість
-
самостійність, наполегливість
-
гнучкість розуму
-
здатність вирішувати та ставити
проблеми.
Отже, з пізнання самого себе й почали. За методикою Шульте досліджували об’єм уваги, за
тестом Торндайка виявляли концентрацію уваги, й при кінці тренували свої
пізнавальні психічні процеси – увагу, пам'ять, мислення, сприйняття.
Немає коментарів:
Дописати коментар